加减是什么意思
加减的解释
(1).增加和 减少 ；增删。《晋书·刑法志》：“《刑名》所以 经略 罪法之轻重，正加减之等差。” 唐 刘知几 《史通·杂说中》：“《魏史》所书，则全出 沉 本。如事有可耻者，则加减随意，依违饰言。” (2).中医处方，根据古来汤方，参酌病 人情 况，加进和减去几味药，谓之某某汤加减。《二十年目睹之怪 现状 》第八五回：“只见一个医生在那里和他诊脉，开了脉案，定了一个十全大补汤加减，便去了。” (3).古代的一种博戏。其法已失传。 宋 李清照 《打马图序》：“选仙、加减、插关火，质鲁任命， 无所 施人智巧。”
词语分解
加的解释 加 ā 增多：增加。追加。加倍。加封。 把本来没有的添上去：加注解。 加冕 。 把几个数合起来的算法：加法。 施以 某种 动作：加以。不加考虑。 使 程度 增高：加工。加强。加剧。 超过：加人一等（ 形容 学问才能超 减的解释 减 ǎ 由 原有 数量中去掉一部分：减价。减员。缩减。削减。偷工减料。 降低程度，衰退：减轻。减弱。减少。减色。减产。减免。减缓。 加增 部首 ：冫。
加减法口诀有哪些？
1、加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4+2=6
2、减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3， 之后得出结果6-3=3
1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏。用3种方式描述数：
1）个位是2，十位是1 。
2）1个十，5个一。
3）比11大，比13小。
用这些方式描述数，让孩子猜，或者反过来孩子描述大人猜，直到熟练。
2、用计数器拨数。家长说数，孩子拨数。边拨边说数的组成。如12是由1个十和2个一组成的。
在一年级的数学教学中，20以内进位加法和退位减法既是教学的重点，又是教学的难点。一般的孩子在学前班时就学会了10以内加减法，进入小学后，20以内不进位不退位的加减法稍加练习也能熟练掌握。但是，孩子学习进位加法和退位减法就不是那么轻松了，部分学生的计算速度大大下滑，计算的准确率也降低了，两极分化初露端倪。有的学生由于计算速度跟不上，开始拖拉作业，成为数学学习困难者。
加减算式怎么算？
笔算加减法时，要把相同数位对齐，从个位加减，加法中哪一位满十，要向十位进一，减法中哪一位不够减，要向前一位借一。
加减法用算盘计算，比较直观。其基本规律是数位对齐，从高位算起。基本原理是十进制记数法，满五用一颗上珠，满十向前一位进一。靠粱为加，靠框为减。
一、加法口诀。
一、直加法。
拨入加数时，直接拨珠靠粱。
一上一，二上二，三上三，四上四，五上五，六上六，七上七，八上八，九上九。
二、满五加法。
加数小于五，加上的是小于五的数，需要加五，再减去多加的数。
一下五除四，二下五除三，三下五除二，四下五除一。
三、进位加法。
在同一档，两数相加的和满十，向前一位进一。
一除九进一，二除八进一，三除七进一，四除六进一，五除五进一，六除四进一，七除三进一，八除二进一，九除一进一。
四、破五进位加法。
本档已有上珠靠梁，要加上6、7、8、9各个数，减补进一，下珠不够，先加凑除五，再向前一位进一。
六上一除五进一，七上二除五进一，八上三除五进一，九上四除五进一。
二、减法口诀。
一、直减法。
拨入被减数时，直接拨珠离梁。
一下一，二下二，三下三，四下四，五下五，六下六，七下七，八下八，九下九。
二、补五减法。
本档上珠已靠粱，在减去少于五的各数时，下珠不够直减，必须先减去五，再加上多减的数。
一上四除五，二上三除五，三上二除五，四上一除五。
三、退位减法。
本档被减数小于减数，不够减，向前一位借一作十，在本档加还多减的数。
一退一还九，二退一还八，三退一还七，四退一还六，五退一还五，六退一还四，七退一还三，八退一还二，九退一还一。
四、退十补五减法。
本档只有下珠靠梁，减去6、7、8、9时，要退一加补，下珠不够，先加上五，再减去补数的凑数。
六退一还五除一，七退一还五除二，八退一还五除三，九退一还五除四。
此外，还有隔位退位减法，也就是说减去1到9的时候，本档不够减，需要隔档退位，隔几档退位还几个九，本档加上减数的补数。
希望我能帮助你解疑释惑。
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