教育行业现状分析及发展趋势
教育行业现状分析及发展趋势：未来教育网络化、教育社会化、高等教育产业化将是未来中国教育行业的重要发展趋势，教育必须适应发展形势，才能跟上知识更新的速度，培养符合信息化发展的新型人才。未来社会里，各方面的竞争会更加激烈，教育唯有以更为迅猛的速度前进，不断推陈出新，按需培养人才，才能迅速适应新的发展形势，才能把握住未来教育的发展方向。
中小学课外辅导市场大有可为
对我国父母来说，孩子学习成绩的好坏直接关系到他们将来的发展。教育培训行业发展趋势指出，目前我国有70%的中小学生，选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足，而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高。有1/3的被调查家长表示，愿意拿出钱为孩子的课外辅导买单。
教育产业化是什么意思
1.教育的产业性是教育的物质属性的客观特征。是指教育作为一种产业，可以提高劳动生产率，对经济发展具有长远推动作用；通过教育投入，可拉动教育经济增长，促进教育事业发展的功能和特性。在经济学上，产业特征的基本要素包括市场需求、产业资本、产业产品、产品质量、成本核算、社会经济效益、价值规律等。
2.在我国正确地选择了确立社会主义市场经济体制的历史进程中，一种泛市场化的思潮也随之而起，有时甚至相当流行，许多人包括不少官员也为之蛊惑而为之大开其道。所谓泛市场化，就是把市场关系引入到不应当引入的领域。在泛市场化论者眼中，“公共”二字黯然失色了，他们借“改革”的名义，恨不得将人们所能想象的所有领域都变成商品货币关系，因而也就具有很强的迷惑性。教育产业化亦即教育市场化就是其中一种流布甚广的理论误导。
3.所谓教育产业化，就是鼓吹要像兴办工商业一样兴办国民教育，要像办企业一样办学校。企业讲投资讲回报讲利润讲分红，学校也应讲投资讲回报讲利润讲分红；企业搞股份制，学校也可以搞股份制；国有企业搞改制，公办学校也可以搞改制。总之凡是企业可以搞的事情，学校也大体这样去做。在他们眼里，教育与经济、学校和企业并没有什么本质区别。所以，他们无意或有意地回避教育的固有属性，制造教育产业化的种种舆论，在教育领域掀起一场“沙尘暴”，迷乱人们的眼睛，影响了教育的健康发展。
然而，教育毕竟不是经济，它所具有的特殊属性，并不是想回避就回避得了的。在全面落实科学发展观的今天，是消除教育产业化理论影响的时候了，我们应当就此正本清源，以利于我国教育事业在新世纪取得更大的成就。
未来教育行业的前景如何？
一个行业的前景好与不好，我觉得应该从以下几个方面考虑：
一是国家政策。二是社会需求。三是人群的购买力。四是有无可以替代的行业。
一 国家政策
国家一直重视教育，为推进教育现代化，在2017年制定了“十三五”规划。对幼儿教育、义务教育、高中教育、高等教育和职业教育以及继续教育等做出了总体的规划。尤其是今年，对职业教育的扶持力度更是空前。所以，有了国家政策的支持，教育产业应该是欣欣向荣。
二是社会需求
目前，每个家庭对孩子的教育非常重视，没有好的成绩就不能上好大学，就不能找到好工作。因此，家长对孩子分数的期望决定了在考试科目培训这一块的巨大需求。从越来越高的培优价格就可以看出这一点。另外，为了提高孩子的综合素质，家长还会为还孩子报音乐舞蹈跆拳道等非文化考试的补习班，尤其是在城市，这一块的增长非常迅速。
同时，由于社会发展加快，越来越多的工作对工作能力的要求越来越高，这样很多职业培训、考证培训等也是 火爆。随着生活水平的提高，部分老年人为了丰富自己的老年生活，也参加老年大学。所以总的社会需求较大。
三是人群的购买力
现在很多年轻人脑子活，赚钱的途径很多，除了上班还做微商，跑滴滴，开网店，还有的开公司等。教育所需的费用基本都出得起。
四没有可替代的行业
教育面对的一群特殊的群体，其教育方式方法有特殊性，不像传统制造业、农业和服务业。传统的行业很容易被自动化智能化所代替，现在出现了很多无人工厂、无人商店，报考银行业也是大量减员，而教育行业是无法进行自动化的，必须有人的参与。
综上所述，教育行业的前景很好，不过竞争也相当的激烈，没有优秀的经营管理能力，是很难在竞争中脱颖而出的。
教育产业和教育事业有什么区别
教育产业是大范围的：比如高等教育机构，职业教育机构，音响书画出版社可能也挂钩吧；教育事业是相对与个人其他事业来说的吧。
前者利用教育赚钱，比如教辅用书。后者是为提升国民素质去努力的事业。
教育产业和教育事业，有促进，也有矛盾。今天看来，矛盾正在成为主要命题，教育不均衡的格局在加大，寒门出贵子的难度在提升。而贫困山区的孩子，恰恰最需要这一跃龙门的机会来改变命运。
教育部党组日前发出《关于认真学习贯彻党的十八届五中全会精神的通知》，提出建设现代职业教育体系，推进产教融合、校企合作，推行工学结合、校企合作的技术技能人才培养模式。优化学科专业布局和人才培养机制，鼓励具备条件的普通本科高校向应用型转变。
教育产业属于第几产业
教育属于第三产业。第三产业包括：交通运输、仓储和邮政业，信息传输、计算机服务和软件业，批发和零售业，住宿和餐饮业，金融业，房地产业，租赁和商务服务业，科学研究、技术服务和地质勘查业，水利、环境和公共设施管理业，居民服务和其他服务业，教育，卫生、社会保障和社会福利业，文化、体育和娱乐业，公共管理和社会组织，国际组织等行业。
意义
当前加快发展第三产业的重要意义，主要是：
1、有利于建立和完善社会主义市场经济体制；
2、有利于加快经济发展，提高国民经济素质和综合国力；
3、有利于扩大就业，缓解中国就业压力；
4、有利于提高人民生活水平，实现小康。
产业层次
第三产业统计报告上对中国三次产业划分的意见，中国第三产业包括流通和服务两大部门，具体分为四个层次：
一是流通部门：交通运输业、邮电通讯业、商业饮食业、物资供销和仓储业；
二是为生产和生活服务的部门：金融业、保险业、地质普查业、房地产管理业、公用事业、居民服务业、旅游业、信息咨询服务业和各类技术服务业；
三是为提高科学文化水平和居民素质服务的部门：教育、文化、广播、电视、科学研究、卫生、体育和社会福利事业；
四是国家机关、政党机关、社会团体、警察、军队等，但在国内不计入第三产业产值和国民生产总值。由此可见，这种第三产业基本是一种服务性产业。
发展措施
1、创造就业机会就要改善对中小企业、民营经济、乡镇企业等的金融服务，大力推广小额信贷，鼓励创业和自谋职业。
2、明确个体、私营经济是创造就业的一个最重要的渠道，解决其市场准入问题，并减轻税费负担。
3、研究积极的财政政策如何与扩大就业结合。现转移支付的数额不小，但对落后地区的支持还是太少。
4、高度重视职业培训工作，尤其是农村劳动力的培训。
5、一定要取消城乡壁垒。建立市场经济条件下新型的城乡关系，不合理的就业限制一定要取消，加快户籍制度改革的步伐。
教育产业的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于教育产业化是哪一年开始的、教育产业的信息别忘了在本站进行查找喔。