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石家庄保利水育早教(石家庄小学生认养)

   日期:2023-06-11     浏览:39    评论:0    
核心提示:中新网石家庄5月30日电 (俱凝搏 甘蕾)“六一”儿童节临近,石家庄市实验小学的教学楼里每个中队的窗台上,都有几箱特别的植物吸引着大家的眼球,这是该校这学期水培特色的科研主题——“药食同源”种植项目,

中新网石家庄5月30日电 (俱凝搏 甘蕾)“六一”儿童节临近,石家庄市实验小学的教学楼里每个中队的窗台上,都有几箱特别的植物吸引着大家的眼球,这是该校这学期水培特色的科研主题——“药食同源”种植项目,也是该校从2010年以来坚持开展的一项特色品牌活动——水培科创秀。

石家庄保利水育早教(石家庄小学生认养)(1)

水培植物 甘蕾 摄

据了解,该校一年级(7)班还开展了名为“我和绿植共成长”的水培植物班级认养活动,并为此起名“博思苑”。班里鼓励每一个小组认领一盆水培植物,全员加入照顾“水培宝宝”的行列。40盆“水培宝宝”住进了“博思苑”这个大家庭中。同学们坚持给“水培宝宝”浇水、养护,体验生命神奇的同时,用劳动感知种植乐趣,收获水培知识。

石家庄保利水育早教(石家庄小学生认养)(2)

学生们观察测量水培植物 甘蕾 摄

一年级学生刘阳(化名)的妈妈说,“自从孩子认领了水培植物,他常会和我分享他负责的水培植物的变化。在养护水培植物的过程中不仅锻炼了孩子的动手能力和观察能力,同时也培养了孩子们的责任感。”

石家庄保利水育早教(石家庄小学生认养)(3)

学生为水培植物浇水 甘蕾 摄

据悉,学校今年引进的智能水培——植物工厂设备,更加激发了孩子们对科学的探索欲。这套设备是利用智能计算机和电子传感系统对植物生长的温度、湿度、光照、二氧化碳浓度以及营养液等环境条件进行自动控制。

石家庄保利水育早教(石家庄小学生认养)(4)

学生在观察水培植物 甘蕾 摄

据该校负责此项目的陈盼娜老师介绍,水培社团是石家庄市实验小学开展劳动实践的一大平台,在这个社团中,孩子们探究、创新、实践、劳动,充分体验水培种植的乐趣与意义,提升他们的综合实践能力。还有持续开展的“水培土培”种植对比实验、家庭水培种植角的开辟等项目,都在潜移默化中助力孩子们德智体美劳的全面发展。(完)

来源: 中国新闻网

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标签: 水培 植物 石家庄
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